何老师首先介绍本次培训的目的,她指出板书教学有着多媒体教学不可比拟的优点:一是在同一时间板书的知识容量更大;二是板书中出现的大多是重难点以及关联知识点,能吸引学生关注和笔记;三是在板书书写的过程中,老师会突出对关键词的讲解,学生的记忆更加深刻。

        接下来由通识中心闫羽媛、土木学院王达远、经管学院蒋曼镒分享了自己的10分钟的授课及粉笔字板书,作为数学教师闫羽媛的板书条理清晰,字迹工整,公式推理步骤一目了然,有一定的粉笔字的功底。

        土木学校的王远达老师分享了《高层建筑结构》计算风荷载的内容,虽然板书设计有了一定的基。切枰忧糠郾首值牧废,并与PPT配合使用会提高授课效率。 

        经管学院的蒋曼镒老师分享了“风险分散”,她脉络清晰、图文并茂地归纳教学内容,并用不同颜色的粉笔字进行区分,给大家留下了深刻的印象。     

        两位评委一一对此进行了评价和点评,并提出了一些中肯的建议,提出了板书设计基本要求:目的明确,概括性强 ,布局合理,条理清晰,书写正确,规范、美观。王嘉谋教授现场为大家上了一堂公开课,王教授下笔行云流水,笔迹潇洒飘逸,构图精密巧妙,板书设计特色鲜明,采用提纲式分级标示,条理清楚地展示了课程要点,展示出深厚的板书设计功底。

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

        最后王汉斌教授进行了总结,他表示信息技术与教育教学深度融合是大势所趋。板书设计作为教师创造性劳动的结晶,在教学中发挥美育的作用。将板书与信息技术的有机结合,对提高课堂教学质量、推进教育教学改革、提升教师教书育人水平、培养学生的逻辑思维有着重大意义,希望广大老师在课堂教学实际中精心设计并合理用好板书,辅助课堂教学,帮助学生巩固教学知识点,培养学生逻辑思维和抽象思维能力。

   

        教师发展中心为加强教师教学的基本功训练,除了板书设计外,还会有后期继续为教师提供适合课堂授课的PPT的制作技巧培训,帮助新教师尽快提升教学技能。

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